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Paraíba

Alunos da rede municipal de João Pessoa recebem ‘Prêmio MPT na Escola 2024’

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A Secretaria de Educação e Cultura de João Pessoa (Sedec-JP), por meio da Diretoria de Ensino, Gestão e Escola de Formação (Degef) e do Departamento de Programas Especiais (DPE), fez a entrega nesta terça-feira (27), no auditório do Centro Administrativo Municipal, em Água Fria, do ‘Prêmio MPT na Escola 2024’, etapa municipal. O ‘MPT na Escola’ é um projeto desenvolvido pelo Ministério Público do Trabalho da Paraíba.

“Para mim é uma alegria toda vez que a gente vê esses avanços dentro da Secretaria. E começar o dia com esses eventos com crianças é maravilhoso. Parabenizo não só aos nossos alunos como também agradeço aos gestores por abrirem as portas das nossas escolas e abraçarem esse projeto. Para vocês terem uma ideia, a gente tem 102 escolas na rede, 90% participaram desse projeto”, destacou a secretária da Educação, América Castro.

O ‘MPT na Escola’, cujo tema este ano foi ‘A Escola no Combate ao Trabalho Infantil’, premiou os três primeiros lugares dos 4º e 5º anos, dos 6º aos 7º anos e dos 8º aos 9º anos que participam, pela primeira vez, nas seguintes categorias: desenho, conto, música e poesia.

O estudante Enzo Lucas Rodrigues dos Santos, aluno do 5° ano da Escola Municipal Ativa Integral (Emai) Economista Celso Monteiro Furtado, conquistou no 1° lugar na categoria desenho. O tema do trabalho foi ‘O trabalho roubou o meu direito de sonhar’.

“Fiquei muito feliz quando eu soube que fui o ganhador porque é a primeira vez que participo. E meus colegas também vibraram bastante. E reforço que nós não podemos deixar o trabalho roubar nossos sonhos”, disse com alegria o estudante.

Os alunos vencedores receberam por parte da Secretaria de Educação, em parceria com o Instituto Alpargatas, sandálias, tênis, livros relacionados ao tema e um kit de desenho contendo papel, tinta, pincel, lápis de cor, entre outros materiais.

Também estiveram presentes na solenidade de premiação a secretária executiva da Educação, Luciana Dias; o aluno da Escola Municipal Santos Dumont, Willian Alves Ramos de Oliveira; a representante do Fórum Estadual de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção ao Trabalhador Adolescente na Paraíba (Fepeti-PB), Michelli Ferrari; o representante do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente (CMDCA), Geraldo Aguiar; e a assistente social, Thélia Priscilla Paiva de Azevedo.

A representante do Fórum Estadual de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e Proteção ao Trabalhador Adolescente na Paraíba (Fepeti/PB), Michelli Ferrari, destacou a importância da premiação do MPT, que fortalece o acesso de crianças e adolescentes à educação.

“Em nome do Fepeti, agradeço por esse momento, por estar aqui presente com vocês, dizer da nossa alegria, da existência desse projeto, da premiação MPT na Escola já há tantos anos, uma forma de fortalecimento do acesso de crianças e adolescentes à educação, essa educação que a gente tanto espera pelo que está no Estatuto da Criança e do Adolescente, que é uma educação de qualidade, uma educação que traz o direito das crianças e adolescentes a terem acesso a uma infância digna, saudável. E o que a gente pensa sobre esse trabalho infantil? Uma violação de direitos humanos. Um direito que o direito humano ao conhecimento, a paz, a tranquilidade, a poder ter uma infância, uma adolescência, a entrar numa universidade, enfim, ter um caminho que leva para um futuro de qualidade, um futuro melhor. Nós acreditamos enquanto membros do Fepeti que a educação é, se não, um único caminho a levar um futuro feliz, um futuro de direitos, de todos os direitos garantidos. Então muito obrigada e parabéns a todos os envolvidos nesse projeto”, ressaltou Michelli Ferrari.

Confira a relação dos vencedores por categoria

Grupo 1 (4º e 5º Anos)

Desenho
1º lugar: Enzo Lucas Rodrigues Dos Santos
Unidade de ensino: Emai Economista Celso Monteiro Furtado
Tema: O trabalho roubou o meu direito de sonhar!

Conto
1º lugar: George Nascimento de Castro
Unidade de ensino: Escola Municipal Professora Ana Cristina Rolim Machado
Tema: O trabalho infantil

Poesia
1º lugar: Karina Ferreira Cordeiro
Unidade de ensino: Escola Municipal Dom Marcelo
Tema: Diga não ao trabalho infantil

Música
1º lugar: Felipe Gabriel Dantas Sales, Jackson Silva Ferreira Filho, Kauanny Vitória Santos Nascimento, Matheus Lorenzo Alves Soares e Severino Trajano Fidelis.
Unidade de ensino: Escola Municipal Lions Tambaú
Tema: Denuncie o trabalho infantil

Grupo 2 (6º e 7º Anos)

Desenho
1º lugar: Pietro Miguel Gomes Tavares
Unidade de ensino: Emai Analice Caldas
Tema: Através da educação e do conhecimento ultrapassamos fronteiras rumo ao trabalho

Conto
1º lugar: Samuel Henrique Máximo Soares
Unidade de ensino: Escola Municipal Leônidas Santiago
Tema: Uma janela para o horizonte

Poesia
1º lugar: Laryssa Rodrigues Santana
Unidade de ensino: Escola Municipal Dom Adauto
Tema: A caminhada de um jovem aprendiz

Grupo 3 (8º e 9º Anos)

Desenho
1º lugar: Josemberg Ferreira da Silva
Unidade de ensino: Escola Municipal Santos Dumont
Tema: Segurança e saúde nas escolas e no trabalho

Conto
1º lugar: Luan Emanuel Mariano Brandão
Unidade de ensino: Escola Municipal Dom Adauto
Tema: Vidas em segurança

Poesia
1º lugar: William Alves Ramos de Oliveira
Unidade de ensino: Escola Municipal Santos Dumont
Tema: Segurança e saúde nas escolas e no trabalho

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Paraíba

“O debate precisa avançar”: deputado Chió cobra mais investimentos em sistemas de abastecimento

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Nesta quarta-feira (27), o deputado Chió (Rede) usou a tribuna da Assembleia Legislativa da Paraíba (ALPB) para cobrar da classe política uma mobilização para que o debate sobre o abastecimento de água saia da discussão sobre a Operação Carro-Pipa e evolua para a implantação de sistemas de abastecimento, garantindo água de qualidade e na torneira.

“Nós estamos atrasados. Todos os anos, a gente está aqui discutindo Operação Carro-Pipa que deveria ser apenas emergencial. A nossa discussão é por mais. Precisamos garantir o investimento em sistemas de abastecimento de água para que o povo tenha água de qualidade nas suas torneiras e não precise mais regredir séculos para que a sobrevivência seja garantida apenas por Carro-Pipa”, afirmou o deputado.

Atravessados pela interrupção de abastecimento de água pela Operação Carro-Pipa por quase uma semana, a população paraibana teve a confirmação da retomada do serviço nesta quarta-feira. O programa emergencial é responsável por levar água potável a 159 municípios do estado e atender cerca de 270 mil pessoas.

Para solucionar de vez o problema, Chió cobrou dos políticos um posicionamento mais forte e efetivo para que a implantação de sistemas de água seja ampliado.

“Para que servem os nossos mandatos? Para que serve a gente ser deputado estadual ou federal? Para que serve tanta emenda nesse país, se a gente não consegue fazer com que a água chegue na casa do povo? Nosso mandato tem buscando, ano após ano investir em sistemas de abastecimento para que as famílias possam viver com água potável”, declarou.

Em 2024, o parlamentar direcionou R$ 300 mil em emendas parlamentares para execução de projetos de sistemas de abastecimento de água na zona rural, ajudando a melhorar o déficit de famílias que sofrem pela falta de água.

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Paraíba

PB é o Estado com maior percentual de municípios com presença de aterros sanitários no BR, diz IBGE

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Redação do Portal da Capital

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgou, nesta quinta-feira (28/11), que a Paraíba foi verificada como o Estado com maior percentual de municípios com presença de aterros sanitários, total que corresponde a 86,5%. O Maranhão, por outro lado, teve o menor percentual: 1,8%. Os dados correspondem ao ano de 2023.

Segundo os especialistas, a importância de práticas corretas de destinação final, como o uso de aterros sanitários, reside na capacidade de minimizar impactos como: contaminação de solo e água, emissão de gases de efeito estufa e proliferação de doenças. Ao contrário de vazadouros a céu aberto ou em áreas alagadas, os aterros sanitários são estruturas projetadas para isolar os resíduos do meio ambiente, com controle de lixiviados e gases, garantindo uma gestão ambiental mais segura.

Segundo o levantamento, também foram investigadas questões relacionadas à gestão pública dos serviços de limpeza urbana, como coleta e manejo de resíduos sólidos, bem como de drenagem e manejo de águas pluviais, nos 5 5703 Municípios brasileiros. Nesse tópico a Paraíba, com uma porcentagem de 73,5%, mostrou uma cobertura intermediária, com uma quantidade considerável de Municípios ainda sem esse serviço. Ou seja, dos 223 Municípios paraibanos, 164 possuem o serviço de modo absoluto. Restando apenas 59 localidades com a ausência do serviço de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos e com serviços de coleta de resíduos sólidos especiais.

Já em relação a quantidade de Municípios com serviço de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos, com unidade de destinação/disposição final de resíduos sólidos e com vazadouros a céu aberto a Paraíba possui apenas 12 Municípios (5,5%) que ainda adotam vazadouros a céu aberto, os chamados “lixões”.

Outro dado da pesquisa mostra que Paraíba e Sergipe são os únicos Estados brasileiros com cobertura total de serviço de drenagem e manejo de águas pluviais.

Confira a imagem:

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Paraíba

Saúde destina R$ 2,6 milhões para ações do Programa Saúde na Escola na Paraíba

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Redação do Portal da Capital

O Ministério da Saúde destinou R$ 90,3 milhões aos municípios e ao Distrito Federal para o desenvolvimento de ações do Programa Saúde na Escola (PSE) no ciclo 2023/2024. Na Paraíba, o valor total do repasse é de R$ 2,6 milhões para 186 municípios do estado. A medida foi anunciada por meio de portaria, e os recursos serão transferidos diretamente aos fundos municipais de saúde em parcela única. A previsão é que cerca de 685 mil estudantes paraibanos sejam atendidos.

No primeiro ano do ciclo, os municípios receberam valores relativos à adesão, calculados com base no número de estudantes pactuado. Já no segundo ano, os repasses serão feitos com base em dois indicadores. O primeiro é o percentual de escolas pactuadas que realizaram ações do PSE no município, o que reflete a cobertura das iniciativas nas escolas aderidas.

O segundo indicador está relacionado ao alcance de desempenho na execução das atividades prioritárias para o ciclo 2023/2024 no município. As ações incluem: alimentação saudável, prevenção da obesidade, promoção da atividade física, saúde mental, prevenção de violências e acidentes, promoção da cultura de paz e dos direitos humanos, saúde sexual e reprodutiva, além da prevenção de HIV/IST nas escolas participantes do PSE.

O recurso poderá ser utilizado para aquisição de materiais de consumo que, em razão de seu uso corrente, perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos. A portaria lista os municípios habilitados para o recebimento do teto de recursos pactuados em Termo de Compromisso do PSE assinado por municípios e Distrito Federal.

Acesse a lista dos municípios contemplados

O município que não registrou as atividades do Programa Saúde na Escola permanece no ciclo, mas não recebe o incentivo financeiro. As ações são monitoradas pela pasta ao final de cada ano do ciclo.

O programa 

O Programa Saúde na Escola é resultado de uma parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação. Foi criado em 2007 com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. É uma estratégia que integra políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar, das equipes de atenção básica e da educação básica pública. Escolas privadas também podem aderir ao PSE, de forma opcional.

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