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Paraíba

Cearte-PB abre inscrições para novos alunos em cursos de todas as áreas artísticas

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O Centro Estadual de Arte da Paraíba – Cearte-PB abre, nesta quarta-feira (20), inscrições para o público em geral para cursos nas áreas de Literatura, Música, Audiovisual, Artes Visuais, Dança e Teatro, indo até o dia 31 de julho. Estão sendo ofertadas, nesse segundo semestre, 2206 vagas em 207 turmas.

As inscrições dos veteranos, realizadas no período de 11 a 15 deste mês, foram homologadas após avaliação da equipe do Cearte-PB, que conferiu a documentação e seguiu a ordem de prioridade estabelecida no edital de seleção: estudantes da rede pública municipal, estadual e federal, pessoas com deficiência e beneficiários do programa social Auxílio Brasil/Bolsa Família. Esse segmento dos alunos ocupou aproximadamente 30% das 2206 vagas disponíveis, restando cerca de 70% para os novatos, ou seja, sem vínculo com o Cearte-PB nos últimos 3 anos.

Inscrições – A inscrição é gratuita e será realizada de forma on-line, por meio do endereço ceartepb.com/matriculas, e presencial na Unidade do Cearte-PB do Centro, Grupo Escolar Thomaz Mindello, na Praça Aristides Lobo, em João Pessoa (PB), de segunda a quinta-feira, das 08h30 às 11h30, no turno da manhã e entre 13h30 e 16h30, à tarde.

Para inscrição pelo site, é necessário que a pessoa interessada preencha o formulário do curso desejado e anexe a documentação solicitada. Já na presencial, deve ter em mãos documentos pessoais (RG, CPF e comprovante de endereço), não sendo necessário deixar cópia de nenhum documento. No caso de inscrição preferencial, é necessário levar a seguinte documentação:
1 – Beneficiários do Auxílio Brasil/Bolsa Família: comprovação de inscrição do Cadúnico e extrato do benefício recebido atualizado;
2 – Pessoas com deficiência: carteira ou declaração da Funad;
3 – Aluno(a) de escola pública municipal, estadual ou federal: declaração atualizada da escola.
É necessário ainda apresentar comprovante de matrícula em escola regular para todos que são menores de 18 anos.

Cursos disponíveis – Entre os cursos com vagas disponíveis estão propostas como o curso História do Cinema, na área de Audiovisual, que é presencial e para um público na faixa etária dos 15 anos acima; nas Artes Visuais, se destaca o curso Iniciação à Fotografia, que é híbrido, com 50% das aulas on-line e 50% presenciais e para estudantes a partir dos 18 anos.

Na área de Teatro, o curso Teatro para Crianças é híbrido e recebe inscrições de crianças entre 6 e 8 anos, além de diversos outros cursos que ainda possuem vagas; em Dança, cursos como Danças Urbanas, (presencial e para um público de 12 a 35 anos), Canguru: Movimentando pais e filhos – Dançando com as palavras (on-line, para bebês de 0 a 11 meses de idade), Ballet Clássico (com ofertas presencial e on-line, para crianças e jovens entre 4 e 14 anos) e Dança Clássica (presencial, para pessoas a partir dos 15 anos) se destacam.

Na Música, há diversas vagas em cursos como Violão Popular (presencial e para faixas a partir dos 8 anos de idade), Saxofone (presencial, a partir dos 12 anos) e Técnica Vocal e Canto Expressivo, (presencial, a partir dos 18 anos) e Canto Popular e Tecnologias (on-line, para estudantes acima de 15 anos). Na Literatura, o destaque vai para os cursos de Escrita Criativa: Prosa e Poesia (on-line e presencial, para público a partir dos 16 anos).

Formato dos cursos – Os cursos ofertados nesse primeiro semestre de 2022 seguem três formas, podendo o curso ser presencial, on-line ou híbrido (50% presencial e 50% on-line). Deste modo é contemplado tanto quem deseja fazer o curso de forma 100% presencial, quanto quem quer permanecer de modo remoto ou a pessoa que deseja a experiência híbrida, com metade das aulas do modelo presencial e outra no ensino remoto.

Consolidação e avaliação das inscrições – Esse segundo semestre representa a consolidação da gratuidade nas inscrições, adotada no início do ano, que democratizou o acesso aos cursos do Cearte-PB. “Esse segundo semestre será a consolidação desse modelo de inscrição totalmente gratuita, que adotamos no início do ano. São mais de 2000 vagas em cerca de 200 turmas, cursos em todas as áreas, contemplando interesses diversos. O Cearte-PB segue promovendo o acesso ao ensino da arte, com excelência e de forma muito acessível”, destacou Thayorni Arruda, coordenador geral do Cearte-PB.

Na mesma linha, Laura Moreno, diretora do Cearte-PB, lembrou que a gratuidade ampliou o acesso ao ensino da Arte e que ainda há o recorte social da reserva de vagas para grupos prioritários. “Nossos serviços são de alta qualidade e 100% gratuitos! E, além disso, temos a reserva de vagas a grupos prioritários, que são estudantes de escola pública, pessoas com deficiência e beneficiários do Auxílio Brasil, antigo Bolsa Família. É motivo de orgulho imenso para nós oferecermos um ensino da arte de excelência e acessível a todos os públicos, desde bebês de 6 meses até pessoas com mais de 60 anos!”, enfatizou a diretora do Cearte-PB.

As inscrições no Cearte-PB são avaliadas seguindo o critério de ordem de inscrição e reserva de vagas, dentro do período estabelecido para cada segmento. Nessa perspectiva, não será homologada a inscrição de quem se inscreveu fora do prazo estipulado para seu segmento. Exemplo: as pessoas novatas que se inscreveram no período de matrícula reservado aos veteranos (entre 11 e 15 de julho), terão de se inscrever novamente, seguindo o cronograma correto (de 20 a 31 de julho).

Após feita a avaliação da documentação enviada e dos critérios de prioridade, será divulgada a relação dos matriculados e a lista de espera de cada um dos cursos ofertados, se a demanda for maior que o número de vagas.

Caso algum curso não preencha todas as vagas, será aberta uma nova seleção para o público em geral, de forma on-line, e tendo a ordem de inscrição como único critério.

SERVIÇO:
Inscrições para novos alunos em áreas artísticas
Data:  20 a 31 de julho
Endereço eletrônico: https://ceartepb.com/matriculas/

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Paraíba

“O debate precisa avançar”: deputado Chió cobra mais investimentos em sistemas de abastecimento

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Nesta quarta-feira (27), o deputado Chió (Rede) usou a tribuna da Assembleia Legislativa da Paraíba (ALPB) para cobrar da classe política uma mobilização para que o debate sobre o abastecimento de água saia da discussão sobre a Operação Carro-Pipa e evolua para a implantação de sistemas de abastecimento, garantindo água de qualidade e na torneira.

“Nós estamos atrasados. Todos os anos, a gente está aqui discutindo Operação Carro-Pipa que deveria ser apenas emergencial. A nossa discussão é por mais. Precisamos garantir o investimento em sistemas de abastecimento de água para que o povo tenha água de qualidade nas suas torneiras e não precise mais regredir séculos para que a sobrevivência seja garantida apenas por Carro-Pipa”, afirmou o deputado.

Atravessados pela interrupção de abastecimento de água pela Operação Carro-Pipa por quase uma semana, a população paraibana teve a confirmação da retomada do serviço nesta quarta-feira. O programa emergencial é responsável por levar água potável a 159 municípios do estado e atender cerca de 270 mil pessoas.

Para solucionar de vez o problema, Chió cobrou dos políticos um posicionamento mais forte e efetivo para que a implantação de sistemas de água seja ampliado.

“Para que servem os nossos mandatos? Para que serve a gente ser deputado estadual ou federal? Para que serve tanta emenda nesse país, se a gente não consegue fazer com que a água chegue na casa do povo? Nosso mandato tem buscando, ano após ano investir em sistemas de abastecimento para que as famílias possam viver com água potável”, declarou.

Em 2024, o parlamentar direcionou R$ 300 mil em emendas parlamentares para execução de projetos de sistemas de abastecimento de água na zona rural, ajudando a melhorar o déficit de famílias que sofrem pela falta de água.

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Paraíba

PB é o Estado com maior percentual de municípios com presença de aterros sanitários no BR, diz IBGE

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Redação do Portal da Capital

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), divulgou, nesta quinta-feira (28/11), que a Paraíba foi verificada como o Estado com maior percentual de municípios com presença de aterros sanitários, total que corresponde a 86,5%. O Maranhão, por outro lado, teve o menor percentual: 1,8%. Os dados correspondem ao ano de 2023.

Segundo os especialistas, a importância de práticas corretas de destinação final, como o uso de aterros sanitários, reside na capacidade de minimizar impactos como: contaminação de solo e água, emissão de gases de efeito estufa e proliferação de doenças. Ao contrário de vazadouros a céu aberto ou em áreas alagadas, os aterros sanitários são estruturas projetadas para isolar os resíduos do meio ambiente, com controle de lixiviados e gases, garantindo uma gestão ambiental mais segura.

Segundo o levantamento, também foram investigadas questões relacionadas à gestão pública dos serviços de limpeza urbana, como coleta e manejo de resíduos sólidos, bem como de drenagem e manejo de águas pluviais, nos 5 5703 Municípios brasileiros. Nesse tópico a Paraíba, com uma porcentagem de 73,5%, mostrou uma cobertura intermediária, com uma quantidade considerável de Municípios ainda sem esse serviço. Ou seja, dos 223 Municípios paraibanos, 164 possuem o serviço de modo absoluto. Restando apenas 59 localidades com a ausência do serviço de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos e com serviços de coleta de resíduos sólidos especiais.

Já em relação a quantidade de Municípios com serviço de limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos, com unidade de destinação/disposição final de resíduos sólidos e com vazadouros a céu aberto a Paraíba possui apenas 12 Municípios (5,5%) que ainda adotam vazadouros a céu aberto, os chamados “lixões”.

Outro dado da pesquisa mostra que Paraíba e Sergipe são os únicos Estados brasileiros com cobertura total de serviço de drenagem e manejo de águas pluviais.

Confira a imagem:

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Saúde destina R$ 2,6 milhões para ações do Programa Saúde na Escola na Paraíba

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Redação do Portal da Capital

O Ministério da Saúde destinou R$ 90,3 milhões aos municípios e ao Distrito Federal para o desenvolvimento de ações do Programa Saúde na Escola (PSE) no ciclo 2023/2024. Na Paraíba, o valor total do repasse é de R$ 2,6 milhões para 186 municípios do estado. A medida foi anunciada por meio de portaria, e os recursos serão transferidos diretamente aos fundos municipais de saúde em parcela única. A previsão é que cerca de 685 mil estudantes paraibanos sejam atendidos.

No primeiro ano do ciclo, os municípios receberam valores relativos à adesão, calculados com base no número de estudantes pactuado. Já no segundo ano, os repasses serão feitos com base em dois indicadores. O primeiro é o percentual de escolas pactuadas que realizaram ações do PSE no município, o que reflete a cobertura das iniciativas nas escolas aderidas.

O segundo indicador está relacionado ao alcance de desempenho na execução das atividades prioritárias para o ciclo 2023/2024 no município. As ações incluem: alimentação saudável, prevenção da obesidade, promoção da atividade física, saúde mental, prevenção de violências e acidentes, promoção da cultura de paz e dos direitos humanos, saúde sexual e reprodutiva, além da prevenção de HIV/IST nas escolas participantes do PSE.

O recurso poderá ser utilizado para aquisição de materiais de consumo que, em razão de seu uso corrente, perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos. A portaria lista os municípios habilitados para o recebimento do teto de recursos pactuados em Termo de Compromisso do PSE assinado por municípios e Distrito Federal.

Acesse a lista dos municípios contemplados

O município que não registrou as atividades do Programa Saúde na Escola permanece no ciclo, mas não recebe o incentivo financeiro. As ações são monitoradas pela pasta ao final de cada ano do ciclo.

O programa 

O Programa Saúde na Escola é resultado de uma parceria entre os ministérios da Saúde e da Educação. Foi criado em 2007 com a finalidade de contribuir para a formação integral dos estudantes da rede pública de educação básica por meio de ações de prevenção, promoção e atenção à saúde. É uma estratégia que integra políticas e ações de educação e de saúde, com a participação da comunidade escolar, das equipes de atenção básica e da educação básica pública. Escolas privadas também podem aderir ao PSE, de forma opcional.

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