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Paraíba avança em Educação Profissional e Técnica e cria oportunidades para jovens no mercado

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“Sempre fui um garoto sonhador, cheguei na escola com diversos projetos de vida, e a escola mostrou que eu era capaz, me fez focar em algo que eu pudesse crescer e desenvolver para me tornar um profissional diferenciado”. O relato é do estudante egresso da Escola Cidadã Integral Técnica Olivina Olívia, Matheus Pantaleão, onde fez o curso Técnico em Administração, e hoje é um dos que conquistoaram uma vaga no mercado de trabalho como auxiliar administrativo, por meio do Programa Primeira Chance, do Governo do Estado.

Encontrar a vocação e se preparar para o primeiro emprego é um dos momentos mais importantes para jovens e adultos. Tendo a escola um papel fundamental nesse percurso, a Secretaria de Estado da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba tem investido na ampliação de vagas em programas educacionais nas modalidade de Ensino Profissional e Técnico nas Escolas Cidadãs Integrais Técnicas (ECITs), Pronatec, Mediotec, Paraíbatec e Educação Profissional e Tecnológica (EPT), que auxiliam os estudantes e jovens trabalhadores, tanto na área acadêmica e de forma inovadora, darem o primeiro passo para a experiência profissional através do Programa Primeira Chance.
Em 2021, já são mais de 27 mil alunos matriculados nesta modalidade. O ensino profissional técnico cresceu 155%, nos últimos três anos. Considerando também as matrículas de ensino profissionalizantes, houve um crescimento de 185% no mesmo período.
Segundo o secretário de Estado da Educação, Claudio Furtado, o ensino profissional e técnico fortalece o projeto de vida dos estudantes. “Os cursos que estão sendo ofertados nas Escolas Técnicas são alinhados com a necessidade dos arranjos produtivos locais. Isso é uma maneira de fortalecer o desenvolvimento regional, produzindo profissionais. Por exemplo, é o caso da região do sertão, onde a Paraíba possui grandes polos de produção de energia solar e eólica. Há cursos voltados para as cadeias das energias renováveis desta região. Portanto, os jovens que vão terminar o curso, poderão ser inseridos no mercado, ou seja, garantido empregabilidade na sua própria região”, ressaltou.
E pontuou: “Através de um curso técnico, o estudante pode descobrir uma aptidão para uma determinada área e avançar para um curso de nível superior e cada vez mais incorporar conhecimentos à sua carreira. Além disso, temos programas de estágios, que fazem com que o aluno possa estagiar em empresas privadas ou instituições públicas do Governo do Estado que são, por exemplo, os jovens que estão no Centro Integrado de Operações da Paraíba (Ciop) ou que estão em nossos museus. Isso possibilita que o nosso estudante desperte para uma determinada profissão, porque a prática fortalece o projeto de vida dos nossos estudantes”.

ECITs – A oferta de ensino regular na modalidade da Educação Profissional Técnica da Rede Estadual da Paraíba ocorre em Escolas Integrais Técnicas (ECITs) ou semi-integrais (EPTs), onde os alunos concluem o Ensino Médio com uma formação técnica.

O novo modelo de Escola Cidadã Integral e Técnica, implantado pelo Governo do Estado, trouxe como diferencial os cursos técnicos, que visam à formação dos jovens para atuarem no mercado de trabalho. A inclusão dos cursos técnicos integrados ao ensino médio traz avanços nas duas áreas importantes na vida do estudante: acadêmica e profissional. Nas ECITs, os estudantes concluem o ensino médio com dois diplomas, um de conclusão do ensino médio e outro diploma profissional do curso técnico ofertado pela escola. Em 2021, são 127 ECITs, que ofertam 43 cursos técnicos em diversas áreas.

Os estudantes egressos Matheus Pantaleão e Pablo Henrique concluíram o Ensino Médio junto ao Ensino Técnico na Escola Cidadã Integral Técnica Olivina Olívia, localizada no Centro de João Pessoa. Ambos se identificaram com a área administrativa por causa do curso Técnico em Administração ofertado pela escola.

“A Escola Cidadã Integral Técnica foi de grande importância para o meu desenvolvimento pessoal e cognitivo, foi algo que me auxiliou bastante e que deu mais sabor ao meu projeto de vida, pois tenho um grande anseio de me tornar um administrador. Sempre fui um garoto sonhador, cheguei na escola com diversos projetos de vida: economia, administração, ter uma licenciatura em matemática, e a escola mostrou que eu era capaz, me fez focar em algo que eu pudesse crescer, um só objetivo, na qual pudesse desenvolver para me tornar um profissional diferenciado”, disse Matheus.

No terceiro ano do curso, os dois foram selecionados no Programa Primeira Chance para estágio no Sebrae-PB como auxiliar administrativo. Durante o estágio, se destacaram, conseguindo uma vaga efetiva na empresa. A junção do Ensino Médio com o Ensino Técnico foi a porta de entrada dos estudantes para o Ensino Superior. Hoje eles cursam Administração em universidades na Paraíba.

“Foi através da Escola Cidadã Integral Técnica que conheci meus talentos na área administrativa e consegui ingressar no Programa Primeira Chance e, assim, mostrar minhas habilidades profissionais, que me efetivaram no estágio, pós-estudos. Todo conteúdo que tive no curso técnico consegui colocar em prática aqui no meu trabalho. No Programa, consegui ampliar meus olhares e hoje quero seguir carreira na área, passei na Universidade Federal da Paraíba para o curso de Administração”, contou Pablo Henique.

De acordo com a coordenadora do Primeira Chance, Rayssa Alencar, o grande diferencial dentro das ECITs está nas disciplinas diversificadas como: Inovação Social e Científica (ISC); Intervenção Comunitária (IC); Empresa Pedagógica (EP) e Disciplinas empreendedoras. “Os conteúdos trabalham a compressão de contexto, promovendo experiência investigativa e resolução de problemas, preparando os alunos para situações reais dentro do mercado de trabalho. Isso motiva os estudantes, deixando eles preparados para resolver qualquer problema. Essa metodologia de ensino traz perspectiva, esperança e principalmente uma carreira a seguir. É a porta de entrada não só para a carreira profissional, como também para a inserção dos alunos na universidade”, enfatizou.

Primeira Chance – O Programa Primeira Chance foi criado em 2019, é o único programa estadual no Brasil de inserção de estudantes e egressos no mercado de trabalho, fazendo articulações entre a formação acadêmica e formação profissional, considerando a teoria e prática no processo formativo educacional e profissional. Além disso, a Rede Estadual da Paraíba tem sido exemplo por desenvolver competências e habilidades para o Ensino Médio, ofertando 43 cursos técnicos em Escolas Cidadãs Integrais Técnicas. Em 2019 e 2020, foram ofertadas 930 vagas de estágio pelo Primeira Chance.

Carolina Fogaça e Brenda Lee também estudaram em Escola Cidadã Integral Técnica. Foram selecionadas no Programa Primeira Chance na modalidade egresso, e estão estagiando no Museu Fundação Casa de José Américo. “Através do meu estágio no Museu, descobri o que queria profissionalmente, escolhi cursar Artes Visuais na Universidade Federal da Paraíba e pretendo continuar nessa área de museologia. Não conseguiria imaginar uma oportunidade tão boa quanto essa, diante de tanta dificuldade, foi uma chance incrível para mim e para o meu futuro”, falou Carolina.

Durante o estágio em empresas parceiras do Programa, os estudantes são acompanhados por uma equipe de mentores da própria escola que os ajudam a resolver os problemas que encontram na vida prática, como também os auxiliam no que precisam dentro da empresa. A mentoria é a principal ação dentro do Programa, que promove destaque nas habilidades profissionais dos estudantes, chamando atenção das empresas.

“Além da oportunidade de emprego, é uma oportunidade de conhecer um pouco mais sobre a Paraíba. Fiquei muito feliz em ser selecionada pelo programa. Na escola temos a interação com o professor, aqui no museu é um processo educativo também, é uma escola fora da escola. Essa oportunidade após o ensino médio foi maravilhosa. Meu projeto de vida vai continuar, farei Designer Gráfico no Instituto Federal de Cabedelo”, ressaltou Brenda Lee.

Pronatec – Na Paraíba, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) já atuou em 34 cidades, em 51 unidades de ensino. Através da ação Pronatec/ MédioTec-PB foram ofertados 30 cursos técnicos para alunos matriculados no Ensino Médio da Rede Estadual de Ensino, nos últimos três anos. Os estudantes recebem bolsa auxílio por hora aula, os cursos são de 800 a 120 horas/aulas, em um período de 12 ou 18 meses. Além do Mediotec, o Pronatec-PB também oferece cursos na modalidade FIC (Formação Inicial e Continuada), que são oferecidos gratuitamente a trabalhadores, estudantes e pessoas em vulnerabilidade social. Nessa modalidade, já foram ofertados 38 cursos, que variam de 160 a 200 horas/aulas. Para os anos de 2021/2022 estão previstas 1.550 mil vagas nos cursos FIC e outras 460 vagas exclusivas para o sistema prisional.

Querendo seguir carreira na engenharia, Thaiane Michelle da Silva, da cidade de Santa Luzia, precisou buscar uma alternativa para conquistar uma vaga no mercado de trabalho. Começou sua carreira profissional pelo Pronatec com o curso de Técnico em Segurança no Trabalho, no qual se identificou. “Conquistei o meu emprego após o curso que fiz pelo Pronatec. Hoje trabalho de autônoma como Técnica de Segurança no trabalho e sou diretora de obras de um município. Vi no Pronatec a oportunidade de me profissionalizar”, afirmou.

MédioTec – O MédioTec é uma ação do Pronatec que oferta vagas em cursos técnicos concomitantes ao Ensino Médio para alunos regularmente matriculados nas redes públicas de educação. De acordo com o coordenador geral do programa, Hebertty Dantas, já foram oferecidas 2.975 vagas de cursos técnicos, com um investimento aproximado de R$ 25 milhões.

Aparecida Fernandes estudou em duas Escolas Cidadãs Integrais, na cidade de Guarabira. Durante o período do Ensino Médio, se inscreveu no curso de Técnico de Administração pelo MédioTec no turno da noite. Foi no curso que ela descobriu a vocação na área administrativa. “O curso me deu um horizonte, foi fundamental para a escolha da minha profissão. Hoje trabalho como auxiliar administrativo. Se não fosse o curso técnico, seria muito difícil ter uma oportunidade no mercado de trabalho”, falou.

Paraibatec – O Paraibatec é um Programa Estadual que tem como finalidade o auxílio na formação profissional de jovens e trabalhadores e tem desenvolvido várias ofertas exclusivas para profissionalização de agricultores familiares, a população em geral e a alunos egressos da Rede Estadual para oferta de bolsas de estágio, articulando com os municípios para estabelecer parcerias de oferta de cursos profissionalizantes à população. Em 2021 está prevista a oferta de mais de 11 mil vagas em cursos profissionalizantes.

“O Paraibatec é um programa que tem características particulares e inovadoras e é com certeza um exemplo para outros estados do Brasil. O programa promove a formação profissional de jovens e adultos dentro ou fora da Rede Estadual; possibilita flexibilidade para auxiliar o desenvolvimento econômico e social das cidades, como também formação continuada profissionalizante vinculada às ações exclusivas ou estratégicas de outras secretarias auxiliares, que é o caso a Secretaria de Agricultura Familiar, Secretaria de Desenvolvimento Humano, que fazemos parcerias e Secretaria de Pesca. O grande diferencial do Paraíbatec é desenvolver a experiência profissional de uma maneira flexível, eficiente e rápida”, diz o coordenador do programa, Herbetty Dantas.

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Plano emergencial para regulamentação do turismo ecológico na PB é apresentado em evento do MPF

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Redação do Portal da Capital

O Ministério Público Federal (MPF) realizou Audiência Pública para discutir práticas de turismo sustentável nos recifes costeiros de João Pessoa (PB). O debate teve como foco principal a preservação ambiental dos recifes e a regulamentação das atividades de turismo ecológico na região, que registra um crescente fluxo de visitantes. Ao final do evento um plano emergencial foi apresentado pela Superintendência de Administração do Meio Ambiente (Sudema) com prazo limite de execução até janeiro de 2025.

O evento, realizado no último dia 21 de novembro, no auditório da unidade do MPF em João Pessoa, e presidido pelo procurador da República Renan Paes Félix, reuniu representantes de instituições públicas, pesquisadores, operadores turísticos, ativistas ambientais e a sociedade civil. Durante a abertura, Renan Felix destacou a necessidade de dados científicos, como o mapeamento de corais e estudos sobre biodiversidade marinha, para nortear políticas que garantam um turismo sustentável e não predatório.

Já a professora Cristiane Sassi, da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), apresentou os resultados de um projeto acadêmico que coletou dados a respeito dos recifes costeiros de João Pessoa, e tratou ainda sobre a importância de práticas sustentáveis no turismo ecológico. Em sua exposição, destacou os riscos do turismo predatório para a biodiversidade marinha, especialmente nos recifes de corais, e a necessidade urgente de estabelecer regramentos para a visitação turísticas no local, bem como realizar estudos de capacidade de carga das áreas visitadas. A professora também ressaltou a relevância da educação ambiental, tanto para operadores turísticos quanto para visitantes, como ferramenta indispensável para preservar os ecossistemas costeiros e garantir a sustentabilidade a longo prazo.

Durante os debates, foram abordados diversos temas com foco na conservação dos recifes e da biodiversidade, a partir da prática do turismo sustentável e da fiscalização ambiental. Dessa forma, o primeiro ponto debatido tratou da necessidade de realização de um estudo para determinar o limite máximo de visitantes e de embarcações por dia nos recifes. O objetivo é evitar impactos como o pisoteio de corais e a superlotação.

Ainda com foco no turismo sustentável, outro ponto abordado foi a necessidade de educar visitantes e operadores sobre práticas seguras e de preservação, como evitar alimentar a fauna (animais), não deixar resíduos e respeitar as áreas protegidas. Além disso, os participantes apontaram a necessidade de uniformidade na orientação turística com o treinamento dos operadores para garantir que informações claras e padronizadas sejam transmitidas aos visitantes.

Por fim, os participantes apontaram a necessidade de maior fiscalização e regulamentação, além do reforço de agências ambientais como a Superintendência de Administração do Meio Ambiente (Sudema) e o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (Ibama) para garantir o cumprimento das leis.

Plano emergencial – Representantes da Sudema apresentaram um plano de ação emergencial com foco na regulamentação provisória do turismo nos recifes costeiros de João Pessoa, previsto para entrar em vigor já no verão de 2024/2025. Entre as medidas destacadas estão a delimitação de áreas específicas para atracação e desembarque de embarcações, a instalação de sinalizações informativas em pontos estratégicos e a realização de treinamentos para operadores turísticos, com o objetivo de padronizar as orientações sobre práticas sustentáveis. O plano também inclui a distribuição de bandeiras de identificação para embarcações licenciadas e a criação de mecanismos de monitoramento contínuo para preservar os ecossistemas marinhos.

Encaminhamentos – Ao final da audiência, foram definidas ações concretas para garantir a sustentabilidade do turismo na região:

  • Plano de ação emergencial: finalização e publicação do plano pela Sudema até janeiro de 2025
  • Sinalização e controle: implementação de sinalizações em áreas estratégicas e distribuição de bandeiras de identificação para embarcações licenciadas.
  • Educação e fiscalização: treinamentos contínuos para operadores turísticos e intensificação da fiscalização por órgãos ambientais.
  • Monitoramento e pesquisa: continuidade das pesquisas sobre recifes pela UFPB.
  • Fórum permanente: criação de um espaço de diálogo contínuo entre instituições, operadores e sociedade civil.

O procurador Renan Félix encerrou a audiência pública destacando a importância do debate para a construção de soluções coletivas voltadas ao turismo sustentável na região dos recifes costeiros de João Pessoa. Ele enfatizou o compromisso do Ministério Público Federal em acompanhar de perto a implementação das medidas discutidas, incluindo o plano de ação emergencial da Sudema, e reforçou a necessidade de continuidade no diálogo entre os diversos atores envolvidos. Além disso, o representante do MPF agradeceu a participação ativa de todos os presentes e manifestou sua disposição para promover novos encontros com o objetivo de assegurar o equilíbrio entre preservação ambiental e desenvolvimento turístico na região.

A audiência contou com ampla participação de representantes diretamente envolvidos com a temática do turismo ecológico. Entre os presentes estavam operadores de catamarãs, ativistas ambientais, membros de colônias de pescadores, pesquisadores da Universidade Federal da Paraíba. Além de representantes da Superintendência do Patrimônio da União, da Capitania dos Portos, do Projeto Preamar de pastas municipais e estaduais, como a Sudema e as secretarias de Turismo e Meio Ambiente de João Pessoa e Cabedelo.

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Vereadores de João Pessoa terão R$ 1,5 milhão em Emendas Impositivas para o exercício de 2025

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O relator da Lei Orçamentária Anual (LOA) para o exercício financeiro de 2025, vereador Marmuthe Cavalcanti (Republicanos), que também é presidente da Comissão de Finanças, Orçamento, Obras e Administração Pública (CFO), confirmou que os parlamentares da Câmara Municipal de João Pessoa (CMJP) terão a quantia de R$ 1,5 milhão de Emendas Impositivas para o próximo ano.

De acordo com a Resolução nº 02/2024, a Audiência Pública que vai debater a LOA para exercício financeiro de 2025 será realizada no dia 5 de dezembro (quinta-feira), às 10h30, no plenário da CMJP. Os secretários municipais, entidades representativas da sociedade e cidadãos pessoenses foram convidados a participar do debate.

A Resolução 2/2024, apresentada pela CFO, define o seguinte calendário para apreciação da LOA 2025:

5 de dezembro – realização da audiência pública de discussão do orçamento;

16 de dezembro – entrega das emendas parlamentares e as modificações do prefeito;

17 de dezembro – entrega do parecer do relator;

18 de dezembro – apreciação dentro da CFO;

19 de dezembro –  votação da peça orçamentária em plenário.

 

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Hospital Universitário Lauro Wanderley investe mais de R$ 620 mil em nova aquisição de equipamentos

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Redação do Portal da Capital

O Hospital Universitário Lauro Wanderley da Universidade Federal da Paraíba (HULW-UFPB), vinculado à Ebserh, recebeu novos equipamentos médico-hospitalares e aparelhos de tecnologia da informação. A entrega aconteceu na segunda-feira (25/11) e contou com a participação de funcionários e gestores em uma solenidade no Auditório Lindbergh Farias.

Para as aquisições, foram investidos mais de R$ 620 mil oriundos de recursos próprios da Ebserh. Entre os benefícios estão melhoria no atendimento aos pacientes, agilidade e eficiência nos processos internos e atualização tecnológica para suporte às atividades assistenciais e administrativas.

Os aparelhos médico-hospitalares são duas incubadoras neonatais, a serem instaladas na Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTI Neo), um ultrassom portátil (destinado à Unidade de Terapia Intensiva Adulto), um banho maria, que será utilizada na Agência Transfusional, três aspiradores cirúrgicos, destinados ao Centro Cirúrgico e um CPAP, que irá para o setor que realiza exames de polissonografia. Na lista de itens entregues nesta segunda, estão ainda 22 roteadores, 10 televisores smart de 55 polegadas, 11 tablets, uma mesa controladora de câmeras e 60 computadores,

O superintendente do HULW-UFPB, Eymard Medeiros, ressaltou a importância de mais estas aquisições para a ampliar a assistência aos pacientes do Sistema Único de Saúde, e melhorar o ensino e a pesquisa no âmbito do hospital-escola da Universidade Federal da Paraíba. “Estamos realizando a entrega de mais uma remessa de equipamentos, cujo valor é de mais de R$ 600 mil, e que vão garantir melhor assistência, ensino e pesquisa aqui no Hospital Universitário Lauro Wanderley. Isso significa ofertar uma melhor formação e um melhor atendimento dos pacientes”, disse.

Eymard destacou que, nos últimos quatro anos, a força de trabalho do HULW ganhou reforço com a contratação de mais profissionais especializados e enfatizou a nova contratualização com o gestor municipal, cujo valor supera R$ 36 milhões (50% a mais do que o contrato anterior). “Hoje temos um HU que está preparado tanto física quanto administrativa e funcionalmente para as demandas e oportunidades que vão surgir nos anos vindouros”, afirmou Eymard.

Sobre a Ebserh

O Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW-UFPB) faz parte da Rede Ebserh desde 2013. Vinculada ao Ministério da Educação (MEC), a Ebserh foi criada em 2011 e, atualmente, administra 45 hospitais universitários federais, apoiando e impulsionando suas atividades por meio de uma gestão de excelência. Como hospitais vinculados a universidades federais, essas unidades têm características específicas: atendem pacientes do Sistema Único de Saúde (SUS) ao mesmo tempo que apoiam a formação de profissionais de saúde e o desenvolvimento de pesquisas e inovação.

Confira imagens:

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