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Paraíba

Governador parabeniza estudantes da Rede Estadual pelos resultados de excelência na redação do Enem

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Mesmo diante das dificuldades que surgiram em decorrência da pandemia da Covid-19, resultando na suspensão das aulas presenciais, estudantes da Rede Estadual de Ensino se destacaram com notas acima de 900 na redação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020. O governador João Azevêdo parabenizou, nesta segunda-feira (5), durante o programa Conversa com o Governador, os 385 estudantes que obtiveram resultados considerados de excelência na redação, dos quais 25 conquistaram 980 pontos.

Na oportunidade, João Azevêdo afirmou que estes resultados trazem muita felicidade para todos que fazem a rede estadual de ensino. “Tivemos agora na última prova do Enem, até o momento, porque ainda estamos fazendo apuração, 385 alunos da rede pública acima de 900 pontos na redação. Além disso, 25 obtiveram 980 pontos. Lá em 2019, foram 267 redações acima de 900 pontos, sendo nove com 980 pontos. Ou seja, houve um crescimento. Isso é uma alegria muito grande”, frisou.

Ele também aproveitou para enfatizar o papel do Desafio Nota Mil, coordenado pela Secretaria de Educação, Ciência e Tecnologia, que incentiva e estimula a produção de redações pelos estudantes. “O impacto do programa Desafio Nota Mil trouxe resultados positivos nesse Enem, então fico muito feliz em celebrar isso com vocês. Estou torcendo para que a pandemia passe logo, para que possamos nos reunir com alunos. Tanto aqueles que tiveram nota 900 como 800 pontos, com todos aqueles que tiverem aprovação no Enem. Em breve, quando sair a nota de corte, vamos saber quantos alunos da Rede Estadual foram aprovados no Enem. O ensino público pode ser um ensino de qualidade, é isso que sempre buscamos”, disse João Azevêdo.

O governador ainda garantiu que no final de 2021, a Paraíba será o estado com o maior percentual de escolas integrais no Brasil, unidades que, segundo ele, contribuíram para as notas nas redações. “Todos os 223 municípios da Paraíba terão pelo menos uma escola em tempo integral. Sabemos dos resultados da escola integral para o ensino público. O investimento em educação tem um retorno muito rápido”, afirmou.

Em 2020, além do Se Liga No Enem, e do Concurso de Redação da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (Fapesq), os estudantes da Rede Estadual tiveram mais um programa na preparação para o Enem: o Desafio Nota Mil, que incentiva a realização de redação nos moldes do Enem e teve a participação de 12.475 alunos. Por causa da pandemia do novo coronavírus, as atividades dos três programas aconteceram de forma remota em plataformas online, com vídeos e transmissões ao vivo por lives.

O estudante Filipe Galdino, da Escola Cidadã Integral Técnica Matias Freire (escola indígena), na Baía da Traição, tirou nota 980 na redação. Ele conta que foi necessário fazer mudanças importantes na sua rotina diária para dar conta dos estudos. “Minha rotina nessa pandemia não foi das mais “doces”, havia muito barulho durante o dia, muitos afazeres que me deixavam ocupado, decidi que precisava estudar nem que fosse do jeito mais difícil. Comecei a estudar durante a noite, vendo o dia amanhecer, cansado, mas realizado pela produtividade nos estudos. Participei do Se Liga No Enem e do Desafio Nota Mil, dois programas que me ajudaram na realização do Exame”, relatou.

A maior dificuldade da estudante Thauany Macedo, da Escola Cidadã Integral Graciliano Fontini Lordão, em Pedra Lavada, era se adaptar às aulas on-line. “Mesmo com aulas remotas e com dedicação, consegui alcançar 980 pontos na redação. Foi uma surpresa para mim! Participava do Se Liga No Enem e toda semana fazia uma redação com o tema diferente. Foi muito difícil enfrentar as aulas on-line, principalmente no momento muito importante, que era o 3° ano. Estou feliz com meu desempenho, e pretendo cursar Arquitetura”, disse.

A estudante Eduarda da Silva da Escola Cidadã Integral Graciliano Fontini Lordão, em Pedra Lavada, também tirou 980 pontos na redação. “De início, a redação era a minha grande dificuldade, mas com o passar do tempo consegui superá-la. Iniciei minha rotina de estudos ainda em janeiro de 2020, procurando utilizar todas as ferramentas que tinha ao meu alcance. Participei do programa Se liga no Enem, realizando um cronograma diário, alternando as áreas de conhecimento cobradas no Enem. Fiquei realizada e feliz ao ver a nota que alcancei, em virtude de todo o esforço que foi chegar até aqui”, contou.

Se Liga No Enem – Em uma perspectiva multiplataforma, o programa fez uso do Google Classroom como sala de aula virtual para acompanhamento das atividades junto aos estudantes. Também foram realizados simulados e revisões on-line por meio do canal no YouTube da Secretaria de Educação; programas de revisão na Rádio Tabajara AM, de terça a sexta-feira; e na TV Paraíba Educa, cujo objetivo foi alcançar alunos que não têm acesso à internet; além do Desafio Nota 1000, com questões lançadas semanalmente.

Foram mais de 1.266 estudantes matriculados nas 14 salas do Google Classroom; 19.750 respostas às atividades semanais e simulados durante a preparação; 87 vídeos autorais no classroom e com play list no YouTube do Se liga; 114 podcasts gravados; mais de 206 mil impressões no YouTube, que é o número de pessoas que o conteúdo do Se Liga conseguiu alcançar; 8 mil horas de exibição de aulas no YouTube e mais de 30 mil visualizações nas lives interdisciplinares que aconteceram aos sábados.

Desafio Nota Mil – Tem o objetivo de mobilizar e interagir com os estudantes da Rede Estadual de Ensino e manter uma rotina de estudos mesmo durante a pandemia do novo coronavírus. Todos os dias, os professores da Rede Estadual de Ensino lançam um desafio com questões nos moldes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A partir daí os alunos precisam resolver as questões propostas pelos professores e enviar as respostas através de um formulário, que também é disponibilizado através das redes sociais.

Entre março de 2020 e janeiro de 2021, nas 14 Gerências Regionais, 426 Escolas (227 integrais e 199 regulares) e 12.475 estudantes participaram do Desafio Nota Mil, totalizando 142.998 redações – sendo 81% do ensino médio e 19% do ensino fundamental. Em relação à evolução da média geral, em abril/2020 era: 407,3, já em janeiro/2021 subiu para: 781,7. No que diz respeito ao comparativo das competências entre o 1º e 9ª mês do Desafio Nota Mil, foi notado que houve na Proposta de Intervenção um avanço de 178%; no Tema e Estrutura avanço de 105%; na Coesão Textual avanço de 83%; Argumentação: avanço de 81%; Gramática avanço de 47%.

Concurso de Redação Fapesq – O concurso de Redação da Fapesq em 2020 foi inserido no Desafio de Redação Nota 1000 e teve como tema é “Inteligência Artificial: A Nova Fronteira da Ciência Brasileira”.

Quatro alunos foram premiados – ao invés dos tradicionais três – porque houve um empate no primeiro lugar. Os estudantes receberam medalhas e certificados. Após o período de pandemia, também participarão de visitas técnicas ao Instituto Nacional do Semiárido (Insa), em Campina Grande, e às instalações do curso de Ciência de Dados e Inteligência Artificial da UFPB, em João Pessoa.

As duas escolas dos primeiros lugares receberão troféus e as duas professoras orientadoras recebem certificado de participação e vão acompanhar os estudantes nas visitas técnicas.

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Paraíba

Expectativa: deputados devem reconduzir Adriano Galdino à Presidência da ALPB em Sessão nesta 3ª

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Uma nova eleição para Mesa Diretora da Assembleia Legislativa da Paraíba (ALPB) acontecerá nesta terça-feira (26/11). O pleito ocorre após a aprovação do projeto de resolução 303/2024, que modificou o Regimento Interno da Casa e instituiu uma nova eleição para a Mesa.

A medida acontece após a Procuradoria-Geral da República (PGR) acionar o Supremo Tribunal Federal (STF) pedindo que a reeleição antecipada do deputado estadual Adriano Galdino (Republicanos) como presidente da Casa Legislativa seja oficialmente anulada para o biênio 2025/2026. Segundo a PGR, a antecipação da dita eleição fere “os princípios da alternância do poder político e da temporalidade dos mandatos”.

O parlamentar acredita que não haverá surpresas na recondução da Presidência da Assembleia e expressou confiança em eleição por unanimidade.

A permanência dos membros também tem aprovação do governador João Azevêdo (PSB). De acordo com o gestor, existe tranquilidade em relação ao tema, uma vez que, em reunião com o presidente da ALPB, já havia exposto o desejo de que a composição da Mesa Diretora continuasse da mesma forma.

Além de Galdino são componentes da atual Mesa Diretora da ALPB os deputados: Felipe Leitão, Cida Ramos e Taciano Diniz, Fabio Ramalho, Tovar Correia Lima, Eduardo Carneiro, Anderson Monteiro, Jane Panta, Sargento Neto, Galego de Sousa, Eduardo Brito e Júnior Araújo.

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Na 4ª: Jampa Innovation Day acontece em JP com presença de especialistas nacionais e internacionais

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A Universidade Federal da Paraíba (UFPB) recebe, pela primeira vez, o ‘Jampa Innovation Day’, por meio do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção e Sistemas (PPGEPS) e com parceria da ONZE19 Innovation Lab, RIS Potencializadora de Negócios e Projetos, We.Ease, e com o patrocínio da Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba (FAPESQ). O evento ocorrerá no dia 27 de novembro, das 8h às 18h, no IlhaTech, situado na rua Sandoval de Oliveira, 22, Torre, João Pessoa/PB.

Os interessados em participar do evento devem ficar atentos: toda a comunidade acadêmica tem acesso gratuito até o dia 26 de novembro, mas estão com as últimas vagas para resgate de ingressos. Para garantir o ingresso, basta acessar o site oficial do evento e utilizar o e-mail institucional no momento da inscrição. Já para a comunidade externa, os ingressos possuem valores variados, que podem ser consultados no mesmo link.

O encontro tem como objetivo capacitar a comunidade universitária, empreendedores e líderes corporativos, abordando temas essenciais como inovação aberta, transferência de tecnologia, desenvolvimento e internacionalização de startups, e inovação socioambiental, trazendo ao palco especialistas nacionais e internacionais para um dia de networking e aprendizado de alto nível.

O Jampa Innovation Day destaca-se não apenas como um espaço para a troca de experiências enriquecedoras entre startups, empresas e instituições acadêmicas, mas também pelo seu compromisso com o impacto social. Todo o lucro arrecadado com a venda de ingressos será destinado à ONG Milagres do Sertão, contribuindo para a transformação das condições de vida de comunidades na Paraíba.

Para mais informações sobre a programação, cronograma do evento e organizadores, acesse a página do Jampa Innovation Day, bem como o perfil do evento no Instagram.

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Paraíba registra, neste ano, 1.544 nascimentos prematuros a menos que em 2022; veja

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Neste ano, a Paraíba registrou 5.427 nascimentos prematuros, um número inferior aos 6.971 registrados em 2022. A campanha Novembro Roxo, que visa a conscientização sobre a prematuridade, tem como tema em 2024 ‘Cuidados maternos e neonatais de qualidade em todos os lugares’. No Brasil, 1 a cada 10 nascimentos ocorre antes das 37 semanas, colocando o país entre os dez com maior índice de partos prematuros no mundo. Em 2022, foram registrados 303.447 nascimentos prematuros, e os dados preliminares de 2023 indicam uma leve redução, com 303.144 casos. Até o momento, em 2024, foram notificados 245.247 partos prematuros.

Visando promover uma rede de apoio às famílias, o Ministério da Saúde lançou, em setembro último, a Rede Alyne, que atua para qualificar o cuidado materno-infantil e garantir atendimento integral às mulheres e recém-nascidos em todo o Brasil.

A prevenção do parto prematuro é essencial para a redução da mortalidade infantil e depende, principalmente, de um pré-natal de qualidade ofertado pela Atenção Primária à Saúde (APS), com acompanhamento contínuo pela Estratégia Saúde da Família (ESF) e encaminhamento à atenção especializada se detectada uma gestação de risco. Quando o nascimento prematuro ocorre, é fundamental que esses bebês recebam cuidados e acompanhamento rigorosos para reduzir a morbimortalidade neonatal.

De acordo com a coordenadora-geral de Atenção à Saúde das Crianças, Adolescentes e Jovens, Sonia Venancio, políticas públicas e protocolos bem estruturados são essenciais para proporcionar um cuidado de qualidade: “Com assistência neonatal qualificada, é possível melhorar as condições de saúde desses bebês, promovendo um início de vida mais seguro e saudável, o que impacta positivamente também as famílias e a sociedade como um todo”.

Embora muitos bebês prematuros se desenvolvam bem, o parto antes das 37 semanas pode expor o recém-nascido a diversas intercorrências devido à imaturidade de seus órgãos e sistemas. As principais complicações incluem dificuldades respiratórias, problemas cardíacos, gastrointestinais, de imunidade, oculares, auditivas e imaturidade no sistema nervoso central.

As principais causas para um bebê nascer de forma prematura envolvem condições maternas, gravidez na adolescência, histórico de parto prematuro, gravidez múltipla, estilo de vida que favoreça o parto prematuro, como o uso de álcool, cigarro e drogas ilícitas, cuidados pré-natais inadequados e infecções. A realização de exames do pré-natal, como de imagem e de sangue, permite a identificação precoce de condições de saúde materna e fetal que podem ser tratadas para evitar complicações. Em situações de alto risco, como hipertensão e diabetes gestacional, o monitoramento especializado é essencial para reduzir o impacto dessas condições sobre a gestação.

Ações

A Rede Alyne oferece suporte a estados, municípios e ao Distrito Federal, com recursos direcionados para fortalecer o pré-natal, o atendimento durante a internação e o acompanhamento no pós-alta – essenciais para a prevenção de complicações associadas à prematuridade. O programa também promove o fortalecimento dos serviços de alto risco para gestantes e puérperas em situação de vulnerabilidade, que são os Ambulatórios de Alto Risco (Agar), bem como oferece incentivo financeiro para os ambulatórios dos bebês egressos de UTI Neonatal (A-SEG).

Outra iniciativa do Ministério da Saúde é o envio de assessores técnicos aos territórios para apoiar e monitorar as práticas de saúde, além de garantir a execução das políticas, como no caso da estratégia do Método Canguru – cuidado humanizado ao recém-nascido que fortalece o vínculo entre mãe e bebê e reduz complicações comuns em bebês prematuros e ou de baixo peso.

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